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martes, 5 de agosto de 2008
NUESTRA AVENTURA DE SER DOCENTES
Después de haber realizado el trabajo “Mi confrontación con la docencia” y leer el artículo tan interesante “La aventura de ser maestro” me doy cuenta que en este trabajo tan arduo, existen dos tipo de profesores: los que tienen la vocación y los que por azar terminaron siéndolo. Sin embargo el merito es para el segundo tipo ya que estos son los que realmente se tienen que esforzar por hacer su trabajo día con día, para poder adquirir la competencia de ser docente en educación media
De esta manera podremos disfrutar de ser maestros y adquirir algo muy parecido a la vocación y si bien pasamos por un periodo de ansiedad como lo describe acertadamente Esteve, que este sea breve y que nos ayude a madurar nuestras experiencias para poder disfrutar nuestro quehacer docente; que no tengamos que vivir durante treinta años, ese cáliz que puede ser verdaderamente amargo para nosotros y los que nos rodean (alumnos).
La docencia como toda ciencia, es susceptible de cambios; creo que el dogmatismo nos puede hacer padecer mucho, pero el encuentro con nuevas técnica, métodos, etc. nos hace renovarnos constantemente y encontrar el mejor camino para que el acercamiento a cada uno de los ellos, no provoque miedo sino una gran expectativa por vivirlos y experimentarlos.
Si bien pudimos haber pasado por una “seguridad superficial” es responsabilidad de nosotros pasar la siguiente plano y ser “seguros de interioridad” es de esta manera como podremos alcanzar los Esteve rescata a lo largo de todo el texto “el servicio a otros , buscar o encontrar los canales adecuados de comunicación, autocriticarnos para encontrar un estilo propio, organizar y delimitar responsabilidades y adaptar los conocimientos al nivel de los alumnos” con esta formula que si bien no mágica; encontraremos una mejor forma de ser docente.
El trabajo de la aventura me cambio varios enfoques preconcebidos de mi experiencia docente, pero a la vez me hace darme cuenta; que este camino muchos lo hemos recorrido. Pero que si nos hubieran avisado que sucedería y cuales serian las cosas que deberíamos hacer para cometer menos errores es probable que no lo hubiéramos tomado en cuenta, pues como bien afirma el texto este trabajo es de ensayo y error.
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